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每年六月畢業(yè)季過后，我們身邊都會迎來一批職場新人，他們或是實習(xí)生、或是畢業(yè)生，被分配到各個一線崗位和基層崗位。他們面龐稚嫩、目光篤定，帶著新生代各種“通病”，也帶著我們不屑卻又暗自羨慕的“激情”……他們談?wù)摰氖聵I(yè)不是“錢多事少離家近”，而是“熱愛、尊重和學(xué)習(xí)平臺”。

誰都有過懵懂迷茫，唯一不迷茫的，就是希望將大好青春奉獻給自己熱愛的事業(yè)！他們于千萬企業(yè)中選擇了齊普生，就是選擇了最熱愛的事業(yè)，尊重齊普生的發(fā)展成績。

“請說說您的看法”——傳遞無限的尊重

公司今年加入的技術(shù)崗新人較多，他們初來乍到，在項目經(jīng)驗上不是長項，但也不是赤手空拳。他們數(shù)年寒窗，打好了技術(shù)基礎(chǔ)，獲得了各類技術(shù)認證證書，H3CNE、H3CCE、H3CTE甚至是H3CIE、CCIE等。

公司實行導(dǎo)師制，各部門會為每位新人指定一名導(dǎo)師，一對一進行傳幫帶。能夠擔(dān)任導(dǎo)師的也都是部門的骨干和中堅力量，在工作和生活上都要對新人予以指導(dǎo)和幫助。導(dǎo)師的工作包括為新人講解企業(yè)文化、公司概況、產(chǎn)品知識、技術(shù)知識、溝通技巧等，也包括轉(zhuǎn)達公司的通知、介紹制度流程、指導(dǎo)報銷發(fā)票的粘貼等等各個方面，有的導(dǎo)師甚至還要幫助新人去尋找租住的房屋，當(dāng)然，帶新人一起吃工作餐，溝通了解新人的思想動態(tài)，讓新人感受家一般的溫暖，也是一名優(yōu)秀導(dǎo)師應(yīng)該要做的課題。

工作中，新人們除了工作量的疊加，也需要一個質(zhì)的提升。在做好傳幫帶工作的同時，說一句“請說說你的看法”，去激發(fā)他們?nèi)ニ伎迹⒁龑?dǎo)他們表達出自己的想法，即便是他們通過各種渠道去了解求助，來找到支撐自己想法的依據(jù)，至少屏棄了依賴思想和懶惰思想。這對新人的自我提升和我們對新人的精準評判都大有裨益，也對新人傳遞了一份尊重。

一句“請說說你的看法”，或許會成為新人的職場興奮劑，讓他們在重復(fù)的工作中，感受到尊重和存在感，激發(fā)起他們無限的工作熱情，挑戰(zhàn)無限可能。

“我們一起上一線”——擴展廣闊學(xué)習(xí)平臺

有的團隊工作量大，或許新人到崗后很快能夠獲得到一線鍛煉的機會，而有的新人可能會長期處在瑣碎的工作中無法自拔，當(dāng)然，也不乏個別新人分配到工作崗位后，無人問津，毫無歸屬感的憤然離去。這也警醒著我們要對新人傾注更多的關(guān)心，并給予其學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃和引導(dǎo)。

關(guān)于學(xué)習(xí)平臺，每位職場新人的處境可能都一樣，那就是從基層做起、從小事做起，慢慢的積累。面對那些微不足道的工作，他們會保持熱情，盡力而為，甚至可能對這些工作內(nèi)容仔細研究，結(jié)合書本去思考。但我們不得不承認，再多的紙上談兵，都不及一次現(xiàn)場模擬來得高效。

一句“我們一起去一線，我做你學(xué)”，可以幫助新人延伸廣闊的學(xué)習(xí)平臺，就像老一輩在勞動崗位上師傅帶徒弟的模式，手把手的教會新人，讓新人感受到工作的樂趣，并得到快速成長。你絲毫不用擔(dān)心“教會徒弟，餓死師傅”，當(dāng)你傾囊相授，為公司培養(yǎng)出優(yōu)秀的新人，自己的領(lǐng)導(dǎo)能力得到提升，也有人分擔(dān)事務(wù)工作，這樣無數(shù)次擔(dān)任導(dǎo)師的鍛煉也能成就一位優(yōu)秀干部，這將是一個多贏的結(jié)果。

  總之，無論您是否是導(dǎo)師，請善待您身邊的職場新人，他們來到我們中間，或許只是匆匆過客，或許會長久的留下來與我們并肩作戰(zhàn)，甚至，不久的將來他們會超越我們……這都不重要，重要的是他們傾其所有的信賴我們、追隨著我們，將青春托付給我們，我們要做的就是對他們予以亦師亦友的關(guān)懷。贈人玫瑰，手留余香，有朝一日看到他們的成長，您一定會感懷當(dāng)年的付出。